La teoría del conflicto permite reflexionar sobre la condición humana, individual y social y en proposiciones o reglas para tratar de construir procedimientos y normas a fin de restituir la salud de la relación social afectada.
Observamos en el mundo moderno un incremento de patrones agresivos y autoagresivos en niños y adolescentes que requieren buscar los mejores recursos para enfrentar la problemática desde la educación. La conflictología podría aportar herramientas sumamente constructivas.
El llamado «Síndrome de Estocolmo» plantea una relación inusitada entre secuestradores y rehenes. ¿Cómo podemos abordarla y analizarla desde la Teoría del Conflicto y el Modelo de Análisis de Conflictos?
En la última década, las investigaciones periodísticas ayudaron a deconstruir la narrativa kirchnerista. Esa deconstrucción amplió la conciencia colectiva acerca del impacto que tiene y tuvo la narrativa peronista-kirchnerista en la configuración de las creencias nacionales.…
Podemos observar en el plano social (con mayor frecuencia en la política) una conducta que adoptan ciertos actores frente a contextos conflictivos. Se trata de señalar al otro como responsable de una situación que la misma persona generó. ¿Qué mecanismos encontramos detrás de esta actitud?